Elemen 1 TJKT: Wawasan dunia kerja bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Elemen
Wawasan dunia kerja bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Capaian Pembelajaran
Menganalisis jenis-jenis profesi, proses bisnis, budaya mutu, pelayanan pelanggan serta peluang usaha untuk membangun personal branding, vision dan passion dengan didukung pemahaman perkembangan teknologi pada perangkat teknik jaringan komputer dan telekomunikasi.

Materi Esensial dan Tujuan Pembelajaran

1. Materi Esensial: Jenis-jenis Profesi dan Jenjang Karir di Bidang TKJ
Tujuan Pembelajaran:

• Murid mampu menyebutkan minimal tiga jenis profesi di bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi.
• Murid mampu menjelaskan tugas dan tanggung jawab utama dari masing-masing profesi yang telah disebutkan.
• Murid mampu membandingkan jenjang karir dan kualifikasi (skill) yang dibutuhkan untuk profesi Teknisi Jaringan dan Network Administrator.
• Murid mampu memproyeksikan profesi di bidang TKJ yang paling diminatinya di masa depan dan merumuskan langkah-langkah pengembangan diri untuk mencapainya.

2. Materi Esensial: Proses Bisnis, Budaya Mutu, dan Pelayanan Pelanggan
Tujuan Pembelajaran:

• Murid mampu mengidentifikasi tahapan utama dalam proses bisnis layanan tersebut.
• Murid mampu memberi contoh penerapan budaya mutu (seperti prinsip 5S/5R) dan pelayanan pelanggan yang baik dalam konteks pekerjaan teknisi jaringan.
• Murid mampu mengaitkan antara penerapan budaya mutu dalam proses bisnis dengan tingkat kepuasan dan loyalitas pelanggan.
• Murid mampu merancang sebuah Standar Operasional Prosedur (SOP) sederhana untuk layanan keluhan pelanggan di sebuah perusahaan penyedia jasa internet (ISP) fiktif.

3. Materi Esensial: Perkembangan Teknologi dan Peluang Usaha di Bidang TKJ
Tujuan Pembelajaran:

• Murid mampu mendaftar minimal tiga contoh perkembangan teknologi terkini yang relevan dengan bidang TKJ (misal: IoT, 5G, Cloud Computing, Fiber Optic).
• Murid mampu menjelaskan bagaimana setiap perkembangan teknologi tersebut menciptakan peluang usaha baru di bidang TKJ.
• Murid mampu menganalisis potensi pasar dan tantangan untuk membuka usaha jasa instalasi perangkat IoT.
• Murid mampu merumuskan sebuah ide bisnis inovatif di bidang TKJ yang didasarkan pada prediksi perkembangan teknologi untuk lima tahun ke depan.

4. Materi Esensial: Personal Branding, Visi, dan Passion
Tujuan Pembelajaran:

• Murid mampu mengidentifikasi komponen-komponen kunci dari personal branding (contoh: keahlian, nilai-nilai, penampilan, cara berkomunikasi).
• Murid mampu membuat daftar kekuatan (strengths) dan area yang perlu dikembangkan (areas for improvement) pada dirinya yang berkaitan dengan passion di bidang TKJ.
• Murid mampu mengaitkan pentingnya membangun personal branding yang kuat dengan meningkatnya peluang untuk mendapatkan pekerjaan atau proyek di bidang TKJ.
• Murid mampu merancang sebuah rencana aksi sederhana untuk membangun personal branding selama menempuh pendidikan di SMK, termasuk target visi dan passion yang ingin dicapai.